Hindi B
G3N tutors you through the full International Hindi B syllabus offline — from हिंदी में सरल शब्द और वाक्यांश सुनना, बुनियादी अभिवादन और कक्षा की भाषा पहचानना और दोहराना, बोले गए शब्दों को चित्रों से मिलाना and more — with adaptive lessons, instant quizzes, flashcards and exam-ready summaries.
Syllabus
What you’ll cover in Hindi B.
The complete topic outline G3N teaches, mapped to the International curriculum.
Phase 1 (KG)
8 topicsहिंदी में सरल शब्द और वाक्यांश सुनना
बुनियादी अभिवादन और कक्षा की भाषा पहचानना और दोहराना
बोले गए शब्दों को चित्रों से मिलाना
रंग, संख्याएँ 1-10, आकार और परिवार के सदस्य
हिंदी में सरल निर्देश
हिंदी में गाने, तुकबंदी और बाल-कविताएँ
हाँ/नहीं के प्रश्नों का उत्तर देना
अपना परिचय देना: नाम और आयु
Phase 2 (Grade 1)
8 topicsपर्यावरण में हिंदी मुद्रण: संकेत और लेबल
बुनियादी शब्द भंडार: जानवर, भोजन, मौसम, सप्ताह के दिन
वर्तमान काल: मैं हूँ, मेरे पास है, मुझे पसंद है
श्रवण बोध: हिंदी में छोटी कहानियाँ
हिंदी में सचित्र पाठ पढ़ना
वाक्य-ढाँचे का उपयोग करके सरल वाक्य लिखना
कक्षा की हिंदी और स्कूल की दिनचर्या
बुनियादी प्रश्न पूछना और उत्तर देना
Phase 3 (Grades 2-3)
8 topicsहिंदी की ध्वनि विज्ञान और वर्तनी
भाषा अर्जन के लिए गाने और कविताएँ
सरल वाक्यों में चित्रों का वर्णन करना
शब्द भंडार विस्तार: समुदाय, परिवहन, शौक
भूतकाल और भविष्य काल की मूल बातें
छोटे अनुच्छेद पढ़ना और बोध प्रश्नों के उत्तर देना
परिचित विषयों पर छोटे अनुच्छेद लिखना
संवादों में विशिष्ट जानकारी के लिए सुनना
Phase 4 (Grades 4-5)
8 topicsव्यक्तियों, स्थानों और वस्तुओं का वर्णन करना
तुलनात्मक विशेषणों का उपयोग करके तुलना करना
पाठ प्रकारों का परिचय: पोस्टकार्ड, ईमेल, कहानियाँ
हिंदी में छोटे वार्तालाप और आदान-प्रदान
सरल पाठों के साथ पठन प्रवाह बढ़ाना
उन्नत शब्द भंडार: पर्यावरण, प्रौद्योगिकी, स्वास्थ्य
सहायक क्रियाएँ और बुनियादी सशर्त संरचनाएँ
सूचनात्मक पाठ पढ़ना और उन पर प्रतिक्रिया देना
Phase 5 (Grade 6)
7 topicsप्रेरक और वर्णनात्मक लेखन
समाचार के छोटे अंश सुनना
राय व्यक्त करना और कारण बताना
अकादमिक हिंदी शब्द भंडार का परिचय
हिंदी में शोध कौशल
परिचित विषयों पर मौखिक प्रस्तुतियाँ
औपचारिक और अनौपचारिक भाषा-शैली का परिचय
MYP 1 (Grade 6)
9 topicsभाषा और पहचान: मैं कौन हूँ?
परिवार, मित्रों और समुदाय का वर्णन करना
सरल भूतकाल और वर्तमान पूर्ण काल
छोटी कहानियाँ और लेख पढ़ना
व्यक्तिगत आख्यान और विवरण लिखना
बातचीत और संवाद सुनना
बोलना: संरचित जोड़ी और समूह गतिविधियाँ
हिंदी भाषा मीडिया का परिचय
शब्द भंडार विकास की रणनीतियाँ
MYP 2 (Grade 7)
9 topicsअनुभव: यात्रा, संस्कृति और उत्सव
परोक्ष कथन और अप्रत्यक्ष प्रश्न
गैर-कथा साहित्य पढ़ना: लेख, ब्लॉग, समीक्षाएँ
लेखन: अनौपचारिक पत्र, ईमेल, आख्यान
श्रवण: रेडियो कार्यक्रम और साक्षात्कार
सांस्कृतिक समानताओं और अंतरों पर चर्चा
पठन के माध्यम से शब्द भंडार का विस्तार
हिंदी में निबंध लेखन का परिचय
मौखिक: तैयार और अनायास चर्चा
MYP 3 (Grade 8)
9 topicsमानव प्रतिभा: विज्ञान, प्रौद्योगिकी और रचनात्मकता
कर्मवाच्य और जटिल वाक्य संरचनाएँ
सूचनात्मक और विचार-आधारित पाठ पढ़ना
प्रेरक लेखन और तर्क-वितर्क
वृत्तचित्र और व्याख्यान सुनना
पाठों में पूर्वाग्रह और दृष्टिकोण का विश्लेषण
औपचारिक और अनौपचारिक भाषा-शैली का भेद
अकादमिक और विषय-विशिष्ट शब्द भंडार
मौखिक: दृष्टिकोण प्रस्तुत करना और उसका बचाव करना
MYP 4-5 (Grades 9-10)
10 topicsसामाजिक संगठन: राजनीति, कानून और समाज
ग्रह साझा करना: पर्यावरण और स्थिरता
जटिल पाठों के लिए उन्नत पठन रणनीतियाँ
विश्लेषणात्मक और आलोचनात्मक लेखन
अकादमिक व्याख्यानों और बहसों को सुनना
स्रोतों की व्याख्या और मूल्यांकन
परिष्कृत शब्द भंडार और मुहावरेदार अभिव्यक्ति
लिखित कार्य (wa) की तैयारी
औपचारिक बहस और संगोष्ठी में भागीदारी
DP हिंदी B के विषयों और कौशलों का परिचय
Theme: Identity and the self
10 topicsव्यक्तिगत विश्वास, मूल्य और सांस्कृतिक पहचान
भाषा और स्वयं की संरचना
सामाजिक भूमिकाएँ और समूह सदस्यता
रूढ़िवादिता, पूर्वाग्रह और भेदभाव
लिंग पहचान और सामाजिक मानदंड
डिजिटल पहचान और ऑनलाइन आत्म-प्रस्तुति
भारतीय और हिंदी-भाषी संस्कृतियों में संस्कार और पहचान
पहचान-थीम वाले पाठों की समझ और विश्लेषण
साहित्य अध्ययन — निर्धारित साहित्यिक कार्यों में पहचान (hl)
पाठ प्रकार: व्यक्तिगत प्रोफ़ाइल, डायरी प्रविष्टि, भाषण
Theme: Life experiences and stories
10 topicsअवकाश, मनोरंजन और जीवन-शैली के विकल्प
यात्रा और सांस्कृतिक आदान-प्रदान
जीवन के संस्कार: शिक्षा, परिवार, मील के पत्थर
प्रवासन और हिंदी-भाषी प्रवासियों का अनुभव
मीडिया और साझा अनुभव का निर्माण
प्रतिकूलता, लचीलापन और व्यक्तिगत विकास
हिंदी-भाषी संस्कृतियों में अनुभवों की तुलना
आख्यानात्मक और वर्णनात्मक पाठ पढ़ना और प्रतिक्रिया देना
व्यक्तिगत अनुभव को साहित्यिक पाठों से जोड़ना (hl)
पाठ प्रकार: यात्रा ब्लॉग, साक्षात्कार, अनौपचारिक पत्र
Theme: Human creativity and innovation
10 topicsविज्ञान और प्रौद्योगिकी: लाभ और नैतिक दुविधाएँ
हिंदी-भाषी संसार में कला और रचनात्मक अभिव्यक्ति
नवाचार और उद्यमिता
कृत्रिम बुद्धिमत्ता और कार्य का भविष्य
अंतरिक्ष अन्वेषण और वैज्ञानिक नई सीमाएँ
पारंपरिक ज्ञान और आधुनिक विज्ञान
मीडिया, संचार और सूचना युग
सूचनात्मक और तर्कपूर्ण पाठों का विश्लेषण
साहित्य में प्रतिभा का प्रतिनिधित्व कैसे होता है (hl)
पाठ प्रकार: लेख, रिपोर्ट, निबंध, विज्ञापन
Theme: How societies organise
10 topicsराजनीतिक व्यवस्था और शासन
सामुदायिक संरचनाएँ: परिवार, स्कूल, कार्यस्थल
न्याय, कानून और मानवाधिकार
सामाजिक असमानता और वैश्विक गरीबी
स्वास्थ्य सेवा प्रणाली और सेवाओं तक पहुँच
स्वयंसेवा, सक्रियता और नागरिक संलग्नता
वैश्वीकरण और सांस्कृतिक आदान-प्रदान
प्रेरक और विमर्शात्मक पाठों का विश्लेषण
साहित्यिक कार्यों के माध्यम से सामाजिक संरचनाओं की जाँच (hl)
पाठ प्रकार: औपचारिक पत्र, भाषण, राय कॉलम
Theme: Living together and the environment
10 topicsपर्यावरण: जलवायु परिवर्तन, जैव विविधता और संरक्षण
सतत विकास और हरित प्रौद्योगिकी
खाद्य सुरक्षा, कृषि और उपभोग
शहरीकरण और उसके सामाजिक प्रभाव
वैश्विक स्वास्थ्य चुनौतियाँ और महामारी प्रतिक्रिया
जल और ऊर्जा संसाधन
अंतर्राष्ट्रीय सहयोग और वैश्विक शासन
वैश्विक मुद्दों पर पाठ पढ़ना और विश्लेषण करना
साहित्य में पर्यावरण और वैश्विक विषयों की खोज (hl)
पाठ प्रकार: प्रस्ताव, बहस प्रतिलेख, इन्फोग्राफिक विश्लेषण
Literary texts (HL only)
3 topicsStudy of two literary works written in the target language (HL)
Individual oral based on an extract from a studied literary work (HL)
Exploring theme, character and meaning across literary texts (HL)
Assessment skills and text types
6 topicsExternal Paper 1 (productive skills): one written task in a chosen text type for a given purpose, audience and context
External Paper 2 (receptive skills): listening comprehension
External Paper 2 (receptive skills): reading comprehension
Internal individual oral assessment
Text types: email, blog, article, speech, interview, review, brochure, report, proposal
Conceptual understandings: audience, context, purpose, meaning, variation
How G3N helps
Turn this syllabus into a pass.
Concept-led learning
Lessons that match inquiry-based, conceptual international curricula rather than rote answers.
Practice on demand
Generate quizzes for any unit and review marked answers with explanations.
Summarise anything
Turn dense readings into clear, structured study notes in seconds.
Master Hindi B, offline.
No sign-up wall, no data plan required. Open G3N and go.